Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

Pengertian Strategi, Model, Pendekatan, Metode dan Teknik Dalam Pembelajaran

 Istilah dalam strategi pembelajaran

Pembelajaran dikelas
www.pexels.com/@Max Fisher

Banyak sekali istilah-istilah yang digunakan dalam pembelajaran, dan makna kadang hampir sama dengan istilah "strategi", diantaranya adalah model, pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran.

Ada banyak sekali jenis dan model-model pembelajaran, maka semakin banyak pula cara dan teknik kita dalam mengajar. Sehingga muncullah banyak istilah-istilah dalam pembelajaran. 

Menurut Sanjaya (2007) istilah-istilah tersebut dapat dimaknai sebagai strategi pembelajaran. Untuk lebih jelasnya, berikut ini akan dijelaskan mengenai beberapa istilah yang maknanya senada dengan strategi pembelajaran.

Model Pembelajaran

Pembelajaran dikelas
www.pexels.com/@Max Fisher

Model adalah gambaran kecil atau miniatur dari sebuah konsep besar. Model pembelajaran adalah gambaran kecil dari konsep pembelajaran secara keseluruhan. 

Termasuk dalam hal ini adalah tujuan, sintaksis, lingkungan dan sistem pengelolan. Atas dasar ini maka model pembelajaran mempunyai makna lebih luas dari istilah lain, seperti pendekatan, strategi, dan metode.

Bagi para pendidik, hal ini sudah bukan hal yang asing lagi, karena dalam kegiatan pembelajaran pastinya menggunakan beberapa model pembelajaran untuk mencapai tujuan atau target dari pembelajaran itu sendiri.

Model pembelajaran adalah suatu perencanaan atau pola yang digunakan sebagai pedoman dalam merencanakan pembelajaran. 

Pembelajaran yang dimaksud disini adalah pembelajaran yang menggunakan media pembelajaran umum, seperti buku-buku, film, komputer, kurikulum, dan lain sebagainya.

Biasanya, dalam setiap pembelajaran berlangsung, seorang guru menggunakan beberapa media dan sumber-sumber pembelajaran yang menarik guna mendesain pembelajaran yang kreatif dan menarik. 

Oleh sebab itu, pendidik seharusnya juga bisa menerapkan model pembelajaran yang sesuai dengan keadaan peserta didik, supaya pembelajaran dapat berlangsung dengan maksimal dan tepat sasaran.

Selain itu, model pembelajaran juga diartikan sebagai kerangka konseptual yang melukiskan prosedur yang sistematis, dan mengorganisasikan pengalaman belajar untuk mencapai tujuan belajar tertentu dan berfungsi sebagai pedoman bagi perancang pembelajaran dan para pengajar dalam merencanakan aktifitas belajar mengajar.

Meskipun metode memiliki pengertian yang senada dengan strategi, namun dalam penerapannya model pembelajaran memiliki makna yang lebih luas dari pada pendekatan, strategi, metode dan teknik.

Pendekatan

Istilah lain yang maknanya hampir sama dengan strategi pembelajaran adalah "pendekatan". Pendekatan adalah titik tolak atau sudut pandang guru terhadap proses pembelajaran. 

Istilah pendekatan merujuk pada pandangan tentang terjadinya proses yang sifatnya masih umum. Oleh sebab itu, strategi maupun metode pembelajaran bersumber dari pendekatan tertentu.

Roy Killen dalam Hamruni (2009) menyebutkan bahwa strategi maupun metode bersumber pada dua pendekatan dalam pembelajaran, yaitu pendekatan yang berpusat pada guru dan pendekatan yang berpusat kepada peserta didik. 

Pendekatan yang berpusat pada guru menurunkan strategi pembelajaarn langsung, sedangkan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik menurunkan strategi pembelajaran tak langsung.

Semoga ulasan ini, dapat memberikan pemahaman yang baru bagi kalian tentang pendekatan pembelajaran. 

Penting sekali untuk menguasai pendekatan pembelajaran, karena hal ini menentukan bagaimana seorang pendidik dapat merancang strategi dan model pembelajaran yang akan diterapkan dalam pembelajaran.

Metode

Istilah lain yang memiliki makna senada dengan strategi adalah metode. metode dapat diartikans sebagai cara. 

Dalam pengertian umum, metode dapat diartikan sebagai cara atau prosedur yang ditempuh guru untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Metode merupakan bagian terpenting dalam pembelajaran. Dengan adanya metode pembelajaran, seorang guru dapat mendesain pembelajaran dengan menarik dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik, sehingga materi pembelajaran bisa didemonstrasikan dan disampaikan dengan menarik.

Banyak sekali jenis dan metode-metode pembelajaran, seorang guru dapat menentukan metode mana yang lebih tepat dan sesuai dengan keadaan peserta didiknya.

Teknik

Teknik atau taktik merupakan istilah yang memiliki arti dan pengertian yang mirip dengan strategi. Dalam konteks pembelajaran, teknik maupun taktik mengajar adalah penjabaran dari metode pembelajaran. 

Dengan demikian teknik dapat diartikan sebagai salah satu cara yang ditempuh guru untuk mengimplementasikan metode pembelajaran tertentu.

Dengan kata lain, teknik adalah cara penerapan metode agar proses pembelajaran dapat berjalan efektif dan efisien. 

Dalam pengertian yang luas, taktik pembelajaran dan dipahami sebagai gaya guru dalam mengajar. Atas dasar ini maka dapat dinyatakan bahwa taktik bersifat individual, bukan untuk umum, sedangkan teknik lebih bersifat umum.


Sumber referensi:

Ngalimun dkk, Strategi dan Model Pembelajaran, (Yogyakarta: Aswaja Pressindo,2015).

Miftahul Huda, Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-isu Metodis dan Paradigmatis, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2019).

Suyadi, Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2015).









Education_Blog
Education_Blog Teacher yang menyukai hal-hal unik dan tantangan, terutama tantangan hidup "hehehe."

2 komentar untuk "Pengertian Strategi, Model, Pendekatan, Metode dan Teknik Dalam Pembelajaran"

Marta 22 April 2022 pukul 06.40 Hapus Komentar
Keren.. semangat berkarya 😇
Education_Blog 22 April 2022 pukul 07.27 Hapus Komentar
amin mksh y